教員用 / 校内委員会・個別の検討用
生成AI 導入前の検討シート
児童生徒の名前は書かず、記号（例：生徒A）で記入してください。このシートは校内で保管し、外部のサービスに入力しないでください。
1. 使う目的
| 対象（記号）・学年 | |
|---|---|
| 学習上の困難と、補いたいこと | |
| 生成AIを使わない方法と比べた理由 |
2. 使い方の段階
| 段階 | 選ぶ | 条件・メモ |
|---|---|---|
| ① 教師が準備に使う | ||
| ② 教師が操作し、一緒に見る | ||
| ③ 児童生徒が自分で使う |
3. 確認したこと
| 確認項目 | 確認日・確認者 |
|---|---|
| 学校・設置者が承認したサービスか | |
| 年齢条件・保護者同意の要否（最新の利用規約） | |
| 入力内容の扱い（学習に使われるか、設定で止められるか） | |
| 入力しない情報を本人に分かる形で示したか | |
| 個別の指導計画への記載 | |
| 保護者への説明と合意 |
4. 困ったときの決めごと
| 終わりの合図・次の活動 | |
|---|---|
| 不安になったときの対応 | |
| 不適切な出力の報告先 |
5. 見直し
見直し日： 見直しで見ること：本人の様子、学習の成果、負担の変化
AI授業の準備室 / ATM-SPSUP-PLAN / v1.0 / 2026-10-01 / CC BY-NC 4.0