保護者のみなさまへ
学校で生成AIを扱う前に
何のために、どう守って学ぶのか。
はじめに
生成AIを使ったことはありますか？
- よく使う
- 少しだけ
- まだない
ことばで頼むと、文章を作る
便利ですが、自信がありそうな文にまちがいがまじります。アサガオの花は、朝に開きます。
頼んだ文夏休みの自由研究のテーマを考えて
AIの答え（まちがいがある例）アサガオが夜に花を開くようすを、毎晩観察してみましょう。
学校で学ぶ理由
AIに宿題を任せるためではありません
答えを確かめて、自分で考える力をつけるため
4授業で守る3つ
- 入れない名前・顔写真・住所・パスワード・友達のこと
- 確かめるAIの答えを、本や公的なページで
- 書いておくどこでAIを使い、どこを自分で直したか
評価について
見るのは「仕上がり」より「過程」
AIで整えた見た目の良さだけでは評価しません。
- どんな問いを立てたか
- 何で確かめたか
- 自分でどこを直したか
ご家庭へのお願い
- 年齢の決まり使うサービスの条件を確かめる
- 大人に相談困ったら話してね、と伝える
- 確かめた？AIの答えの話が出たら聞いてみる
ご質問は
わからないことは、
学校へお問い合わせください
窓口は、お配りした資料に書いてあります。
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