選定チェック表 / 管理職・情報担当
生成AIサービス選定チェック表
サービス名・プラン 確認日
確認者 使い道（だれが・何に）
1. 8つの領域を原本で確かめる
原本の箇所は、文書名・条や見出し・URLを書く。見つからなければ「分からない」と書き、「可」にしない。
| 領域 | 確かめる質問 | 原本の箇所・URL | 判定 | 条件・メモ |
|---|---|---|---|---|
| 年齢・同意 | 何歳から？保護者の同意は？ | □可 □不可 □条件 | ||
| 入力データ | 質問・添付ファイルを何に使う？ | □可 □不可 □条件 | ||
| モデル改善 | 学習・改善に使われる？止められる？ | □可 □不可 □条件 | ||
| 保存・削除 | どこに・いつまで？削除の方法は？ | □可 □不可 □条件 | ||
| 管理機能 | 利用者・機能・履歴を管理できる？ | □可 □不可 □条件 | ||
| 安全 | 共有・拡張機能・検索連携を止められる？ | □可 □不可 □条件 | ||
| 著作権 | 入力素材と生成物の権利は？ | □可 □不可 □条件 | ||
| 事故・変更 | 漏えい・障害・規約変更の通知は？ | □可 □不可 □条件 |
2. 判断
導入 ・ 限定試行 ・ 保留 ・ 不採用
判断の理由（「不可」「分からない」の領域と、その扱い）：
3. 試行と見直しの計画
| 項目 | 記入 |
|---|---|
| 試行：使う人・人数・期間 | |
| 試行：使う機能・止める機能 | |
| 試行中に確かめること | |
| 困ったときの窓口 | |
| 設置者に確かめた日・窓口 | |
| 校内ルール（第2条）への反映日 | |
| 次に確かめる日・承認者 |
特定のサービスをすすめる表ではありません。規約・契約は変わるため、確認日を必ず書いてください。AIの時間「学校向けAIサービス選定チェック表」（CC BY-NC 4.0）